INVENTARUL DE ABILITATI AL CADRELOR DIDACTICE DIN SCOALA NOASTRA:

1. 1. Recunosc diferentele individuale ale elevilor.
   2. Creaza un mediu care valorifica diversitatea.
   3. Folosesc strategii de invatare active.
   4. Predarea -invatarea este adecvata la punctele forte ale elevilor.
   5. Creaza situatii in care elevii sa rezolve probleme de viata reala .
   6. Sprijina elevii sa-si recunoasca talentele.
   7. Asigura conditii pentru dezvoltarea talentului.
   8. Folosirea inteligentelor multiple in procesul educational.
   9. Ofera alternative elevilor pentru dezvoltarea personala.
   10. Folosesc activitati independente pentru a diferentia instruirea.
   11. Elaboreaza criterii specifice pentru evaluarea invatarii.
   12. Impartasesc punctele tari si talentele elevilor parintilor acestora.

CUM RASPUND ELEVII NOSTRI:

• Folosesc unele tehnici de argumentare variate in contexte sociale diferite.
• Participa la viata sociala a clasei, a scolii si a comunitatii locale .
• Folosesc ovarietate de limbaje si de instrumente pentru a transmite idei, experiente si sentimente.
• Cunosc diverse roluri sociale si implicatiile acestora asupra vietii cotidiene.
• Demonstreaza capacitatea de a lucra in echipa, respectand opiniile fiecaruia.
• Si-au dezvoltat unele atitudini pozitive fata de sine si fata de semeni:toleranta,responsabilitate, rigoare etc.
• Formuleaza unele judecati estetice privind diferite aspecte ale realitatii naturale si sociale.
• Si-au dobandit o cultura a efortului fizic si intelectual, ca expresie a dorintei de realizare personala si sociala.
• Demonstreaza competenta de a sustine propriile opinii.

Astfel scoala noastra este centru de referinta, ,dar mai ales mentorul reusitei elevului in viata,, cu multiple implicatii psihopedagogice.Educatorul si educabilul colaboreaza din plin , incununand astfel o munca in echipa, , ce pregateste cu minutiozitate un produs social, pe EL-beneficiar si producator al societatii de maine!