Şcoala noastră este relativ nouă, a implinit 32 de ani în septembrie 2011. Situată în partea de sud a oraşului, relativ departe de centru, e cochetă, curată, dotată foarte bine, prietenoasă, frumoasă, luminoasă şi primitoare. În ciuda dezavantajului reprezentat de locaţie, şcoala noastră e cunoscută nu doar în Bacău, ci şi în multe ţări din Europa şi din lume; trei proiecte internaţionale s-au desfăşurat intr-un singur an.

“Bookmark Project”, o iniţiativă lăudabilă de a împăca elevii cu lectura, în care şcoala noastră a lucrat în pereche cu o şcoală din Kenya, sub inimoasa coordonare a doamnei bibliotecare Denisa Imbrea,  proiectul e-twinning de înfrăţire între şcoli europene “Copiii Europei, Copiii Lumii”, în care şcoala “ Nicolae Iorga”din Bacău, România s-a înfrăţit cu gimnaziul pentru copii cu nevoi speciale din  Czestochowa, Polonia. În cadrul înfrăţirii noastre au fost organizate concursuri şi expoziţii de desene şi postere în ambele şcoli, precum si o videoconferinta cu web-cam pe internet. Acţiunii noastre s-au alăturat alte şase şcoli din Bulgaria, Slovenia, Turcia, Finlanda, Islanda si... Nigeria!

Şi, de departe, proiectul cu cel mai mare impact a fost “Apa aduce viaţă- viaţa are nevoie de apă”, un parteneriat Comenius cu şcoli din Germania, Cehia, Italia şi Polonia. Proiectul s-a axat pe apropierea copiilor de mediu, pe înţelegerea şi combaterea problemelor ecologice cu care omenirea se confruntă deja, şi care vor deveni tot mai stringente dacă nu se vor trage semnale de alarmă serioase şi dacă tânăra generaţie nu va modifica radical atitudinea omenirii faţă de sănătatea planetei. Cu aşa subiect de actualitate, şi mai ales cu realitatea că Bacăul se confruntă cu o serioasă problemă privind apa sub toate aspectele ei în judeţul nostru, nu se putea ca proiectul să nu trezească interesul tuturor celor implicaţi, dar şi al comunităţii locale.Mass-media a popularizat acţiunea elevilor şi a cadrelor didactice de la Şcoala “Nicolae Iorga”, părinţii au îmbrăţişat ideea ca fiii şi fiicele lor să participe în mod cât mai direct la toate acţiunile proiectului. Primul an a reunit partenerii din toate ţările la Bacău.

S-au vizitat laboratoarele de analize fizico-chimice a apei de la Agenţia pentru Protecţia Mediului, s-au cercetat pe teren apele minerale din staţiunea Slănic-Moldova, s-au vizualizat şi evaluat urmările inundaţiilor şi alunecărilor de teren din acea zonă. Copiii au depăşit barierele lingvistice, politice, sociale, limba folosită în proiect a fost engleza, şi în acele zile toţi am avut sentimentul că suntem englezi. S-au legat prietenii, s-au încercat strategii şi tipuri noi de activităţi, elaborarea şi interpretarea de chestionar, învăţarea prin descoperire, lucrul în grupe, documentarea pe internet, utilizarea mijloacelor informatizate pentru centralizarea şi interpretarea informaţiilor culese. La finalul unui an de proiect, s-a redactat o revistă ecologică în care elevi şi profesori au publicat rezultatele lor şi produsele artistice obţinute, întrucât a existat şi un concurs de eseuri pe tema apei, cu 2 secţiuni: legendă şi poveste.

S-a lucrat pe grupe şi, în final, concursul a fost câştigat de două perechi din România: elevele Popa Alexandra şi Panainte Alina la secţiunea poveste cu “The water Queen” (Regina apelor) şi Vrabie Cătălina şi Botezatu Alexandra la secţiunea legendă cu o prelucrare a legendei Moldovei (Legend of Moldova). Copiii premiaţi atunci sunt acum integraţi în licee de prestigiu. Acolo au promovat ideea de dragoste şi protejare a mediului înconjurător, au intrat în alte proiecte sau ca voluntari în acţiuni ecologice. Pe unii dintre ei i-am văzut premiaţi în cadrul “Săptămânii excelenţei în educaţie”sau la “Gala învăţământului băcăuan”.

Cercetările practice pe un perimetru de pe albia inferioară a râului Bistriţa au fost efectuate de un grup de 10 elevi: Doboş Simina Ioana, Antohe Dan, Grosu Maria, Spulber Alina, Canache Mădălina, Maftei Bianca, Predan Andreea, Bostan Andreea, Iştoc Marian, Ţîrlea Bianca, Negru Ana- Maria, însoţiţi de profesorii: Vintilă Florian (geografie), Bibire Elena (biologie), Ionică Tatiana (chimie), Bulai Norina şi Umbrărescu Mariana (coordonatori proiect). S-au prelevat mostre de apă care au fost analizate în laboratorul de fizică şi de chimie din şcoală cu metode învăţate atunci când s-au vizitat laboratoarele de analize de la Protecţia Mediului. Echipa COMENIUS de la şcoala noastră a primit diploma de excelenţă pentru servicii aduse imaginii României în lume sub egida” Education and Culture”, iar Instituţia Prefectului Bacău a acordat şcolii noastre diploma de excelenţă pentru contribuţia adusă la educarea cetăţenilor în spiritul protecţiei naturii, prin implicarea in organizarea de acţiuni de conştientizare a păstrării şi ameliorării mediului, precum şi prin desfăşurarea de acţiuni practice de conservare şi îmbunătăţire a calităţii vieţii în judeţul Bacău. Impactul asupra elevilor a fost major – au constatat singuri prin măsurători aciditatea exagerată a apei – semn de poluare, suspensiile din mostrele de apă provenite din gunoaiele de pe râu şi de pe maluri. Concluzia a fost clară: natura suferă din cauza lipsei de educaţie ecologică a oamenilor. Tinerii trebuie să ridice conştiinţa colegilor, părinţilor, întregii societăţi, privind problema gravă a poluării apei- element esenţial pentru viaţă- dar care poate oricând să aducă moarte. Aceleaşi experimente au fost efectuate în Cehia, pe barajul Brno şi în Italia pe râul Stirrone, în apropiere de Milano. Toate rezultatele cercetărilor din acest proiect au fost diseminate larg, astfel încât nimeni să nu mai rămână niciodată nepăsător la problemele planetei. Disemnările s-au făcut pe internet, pe platforma e-learning, prin simpozioane, informări în cadrul şedinţelor de catedră, comisiilor metodice, prin expoziţii.

Elevii Şcolii „Nicolae Iorga” sunt implicaţi şi în proiecte naţionale pentru educaţie anti-drog,( proiectul „Mesajul meu antidrog”), anti-fumat, (proiectul national „Clase fara fumat”), pentru promovarea lecturii,( proiectul national „Lectura in impas”), pentru un mediu curat, (Concursul national „Eco Fun”), educatie rutiera si pentru securitate personala („Educatie rutiera, educatie pentru viata”), frecventează cercuri şi cluburi extracurriculare, care să-i ajute să-şi descopere şi să-şi cultive talentele, să le stimuleze creativitatea şi puterea de comunicare şi relaţionare umană:

clubul de antrenamente de autoaparare Qwan-Qi-Do, condus de domnul profesor Alin Lungu, el insusi campion european la Viena in anul 2009, Clubul de dans „Fiesta”,

Ansamblul de dansuri populare condus de doamna prof. Uricaru Doina si doamnele invatatoare Mesnita Cezarica si Scortanu Georgeta, Corul scolii condus de doamna profesoara Stefan Elena, Cercul de teatru, infiintat si coordonat de doamna consilier Ivan Celina, actualmente condus de doamna consilier Anton Daniela, echipele de fotbal si handbal, Sanitarii Priceputi, campioni judeteni,

condusi de doamna prof. Cuciureanu Niculina, si multe alte activitati.

Deşi suntem o şcoală mică, situată nu foarte aproape de centru, elevii şi profesorii noştri sunt capabili de performanţe, afirmându-se frecvent pe scena învăţământului băcăuan: prezenţe la fazele naţionale ale Olimpiadelor (Budău Adrian- matematică şi informatică- prof. Arsinte Georgeta, Vrabie Cătălina, locul III- istorie, prof. Mocanu Eugen), fapt pentru care şcoala noastră a primit diplomă în cadrul Săptămânii excelenţei în educaţie- precum şi premii în cadrul Galei Învăţământului Băcăuan. Va asteptam cu drag sa deveniti elevii nostri!

Director,

Prof. Mariana Umbrărescu