Scoala cu clasele I-VIII nr.1 Tandarei isi desfasoara activitatea in mediu urban prin intermediul a doua corpuri de cladiri situate la distante 500m intre ele.Proiectul “Acces la educatie pentru grupuri dezavantajate”,finantat de PHARE in anul scolar 2005-2006, reprezinta prima activitate de acest gen care s-a desfasurat in institutia noastra si care a avut ca rezultat desegragarea elevilor din comunitatea de romi si asigurarea unei educatii incluzive. 
Scoala beneficiaza de resurse umane(elevi,parinti,cadre didactice,parteneri locali) dispuse sa se implice in proiecte care sa asigure reusita copiilor lor in educatie,comunitate,societate.Colectivul de cadre didactice se implica in elaborarea de strategii didactice care sa raspunda particularitatilor specifice in invatare ale elevilor(elevii nostri fiind diferiti ca grup social,ca resurse materiale disponibile,ca prioritati in educatie).

Adresa si organizarea claselor:

Localul A-strada Mecanizatori, nr.21
ciclul gimnazial

CLASA a IV-a

Localul B-strada Narciselor,nr.21
ciclul primar

ciclul preprimar

In anul 1890 au luat fiinta scoli primare in Strachina(cartierul localului C al scolii de azi) si Cotul lui Epure(devenit Mihail Kogalniceanu).In Strachina,instructia publica era asigurata in cadrul scolii mixte(fete si baieti)conduse de un invatator retribuit de catre comuna.In 1906,in "Anuarul judetului Ialomita"se mentioneaza in Tandarei o scoala la resedinta localitatii,intr-un local proprietate al comunei construit in 1904(actualul local B din strada Narciselor), iar cea de a doua scoala era in Strachina,de data aceasta cu local propriu(actualul local C din strada Dreptatii).Dintr-un proces -verbal de inspectie al revizorului scolar din anul 1911 aflam ca scoala din Tandarei este cotata printre scolile mari din judet,cu trei posturi si 170 elevi.

Scoala Gimnaziala nr.1 din Tandarei a fost inaugurata in anul 1933 cu 3 sali de clasa. Activitatea educationala a debutat in anul scolar 1928 functionand cu doar doua sali de clasa,cancelaria si locuinta directorului.