Proiect eTwinning”  We Touch Lives by Coding”

With STEM education, we will provide students with skills in scientific, technological, engineering and mathematical fields and enable them to find solutions to real-world problems. We will use project-based learning and interactive learning methods. While we emphasize the values of being a good person and treating living things with kindness, we will have fun learning with coding activities and contribute to our environment.

Yabancılarla Senkronize Dil Öğrenimi

-The project we offer is to provide mutual language learning by making use of foreign nationals who come to our country as guests.
-Sunduğumuz proje, ülkemize misafir olarak gelen yabancı uyruklu kişilerden istifade ederek karşılıklı dil öğrenimini sağlamak.
-المشروع الذي نقدمه هو توفير تعلم لغة متبادل من خلال الاستفادة من الرعايا الأجانب الذين يأتون إلى بلدنا كضيوف.
-Proiectul pe care îl oferim este reciproc avantajos prin folosirea de cetățeni străini care vin în țara noastră ca oaspeți.să ofere învățarea limbilor străine.
-O projeto que oferecemos é mutuamente benéfico, fazendo uso de estrangeiros que vêm ao nosso país como convidados.

18.04.2022

WORLD OF NUMBERS eTwinning PROJESİ

Despre proiect

We will organize events using the SCAMPER Technique. We will have fun and learn at the same time. We will guide children by creating recipes that will develop their imaginations and touch their hearts, and we will guide them to fulfill the dreams of generation z using web2 tools in the curriculum. In this technique, our goal is not to develop products, but to develop creativity. We can focus first on the object and then on the story, fairy tale or poem. We will determine the process together with our students. We will learn mathematics with fun and acquire the necessary knowledge, skills and equipment to build the life of the future.SCAMPER Tekniği ile etkinlikler düzenleyeceğiz. Hem eğlenecek hem de öğreneceğiz. Çocuklara hayal güçlerini geliştirecek ve kalplerine dokunacak tarifler oluşturarak rehberlik edeceğiz ve müfredatta web2 araçlarını kullanan z kuşağının hayallerini gerçekleştirmelerine rehberlik edeceğiz. Bu teknikte amaç ürün geliştirmek değil, yaratıcılığı geliştirmektir.

OBIECTIVE

1- Introducing the portal to teachers doing eTwinning projects for the first time. 2- Developing the digital skills of teachers and students with Web2 tools. 3- Developing their imagination. 4- To develop students' 21st century skills through collaborative work. 5- Learning mathematics with fun.
1- Portalın ilk kez eTwinning projeleri yapan öğretmenlere tanıtılması. 2- Web2 araçları ile öğretmen ve öğrencilerin dijital becerilerini geliştirmek. 3- Hayal güçlerini geliştirmek. 4- Ortak çalışmalarla öğrencilerin 21. yüzyıl becerilerini geliştirmek. 5- Matematiği eğlenerek öğrenmek.

PROCEDURĂ DE LUCRU

January February
Meeting and Self-Introduction of Project Partners
Students Introducing themselves
Teacher Trainings
Parent Permission Documents
March
Relocation Events
Merge Events
Adaptation Events
Change Events
April
Subtraction Events
Use Activities for Other Purposes
Inversion Events
* Project evaluations will be made at the beginning and end of the project.
Çalışma Süreci
Ocak-Şubat
Proje Ortaklarının Tanışma ve Kendini Tanıtması
Öğrencilerin Kendini Tanıtması
Öğretmen Eğitimleri
Veli İzin Belgeleri
Mart
Yer Değiştirme Etkinlikleri
Birleştirme Etkinlikleri
Uyarlama Etkinlikleri
Değiştirme Etkinlikleri
Nisan
Çıkarma Etkinlikleri
Başka Amaçlar İçin Kullanma Etkinlikleri
Ters Çevirme Etkinlikleri
* Proje başında ve sonunda proje değerlendirmeleri yapılacaktır.

REZULTATE PRECONIZATE

We will learn mathematics with fun and acquire the necessary knowledge, skills and equipment to build the life of the future. We will provide information on safe internet use. We will contribute to the 21st century skills of our students and teachers by working across curricula by gaining multilingual competencies. We will introduce and support eTwinning to our fellow teachers.
Matematiği eğlenerek öğrenecek ve geleceğin yaşamını inşaa etmek için gerekli bilgi, beceri ve donanımı edineceğiz. Güvenli internet kullanımı ile ilgili bilgilendirmeler sağlayacağız. Çoklu dil yetkinlikleri kazandırarak müfredatlar arası çalışıp öğrencilerimizin ve öğretmen arkadaşlarımızın 21.yy becerilerine katkı sağlayacağız. Öğretmen arkadaşlarımıza eTwinning'i tanıtıp destek olacağız.

22 martie / activități creative și prezentări power point cu ocazia zilei mondiale a APEI

 21 martie - activități de citit poezii cu ocazia Zilei internaționale a poeziei

1 MARTIE

Primăvara ,,bate " la ușă. Cu ocazia zilei de 1 Martie elevii noștri au confectionat mărțișoare, felicitări și picturi toate dedicate acestei zile.

     Să-i felicităm pe acești,,vestitori "ai primăverii!

24 februarie

În această zi padurenii se deplasau pe coasta, în locuri numai de ei stiute , să culeagă,,bolbote "(plante) care aveau rol vindecător si purificator.Dupa aceea avea loc ritualul,,insotirii"(soră de cruce)si,,infartatirii "(frate de cruce).Acest ritual oferă atât fetelor cat si băieților,ocazia de a conștientiza, intr-un cadru ritualic, alegerea unui partener de același sex,pe baza unei afecțiuni reciproce
Însoțirea fetelor se făcea în jurul unui pom roditor (mar).Fiecare fata își aducea de acasă câte o ,,pupeza "(covrig)si o punea în pom. Se roteau de trei ori în jurul pomului rostind:
,,Soata cu mine,
Soata cu tine,
Soata cu D-zeu!"
O fata rupeau din pupeza o bucata si oferea celei cu care dorea să se însoțească, rămânând prietene tot anul sau chiar toată viata, ajutandu-se si înțelegându-se între ele ca două surori.
La băieți, infartatirea se rezumă la schimbul,,braduletilor "(colacilor).Cei care făceau acest schimb, rămâneau prieteni, zicandu -si ,,fartati ".

26 Septembrie 2021-Ziua europeană a limbilor

Activități creative

FENOMENUL BULLYING ÎN RÂNDURILE ELEVILOR: CAUZE, CONSECINȚE, ACȚIUNI DE COMBATERE - prezentări ppt,creații plastice,dezbateri

Promovarea învățământului profesional și tehnic    -  Calendarul etapelor și acțiunilor pentru stabilirea cifrei de școlarizare în învățământul profesional pentru anul școlar 2022-2023

http://forum.isj.hd.edu.ro/viewtopic.php?f=7&t=25679&sid=ae53165f8698348b47b46a1ab935c4d3

15 Februarie - Ziua Națională a Lecturii

       Marți, 15 februarie 2022 cu ocazia Zilei Naţionale a Lecturii, școlile și-au modificat programul, conform anunțului făcut de domnul ministru al educației, Sorin Cîmpeanu.

       Sub motto-ul „Citim împreună!”, d.na profesor Gherghel Livia Marilena, a propus elevilor Liceului Teoretic Ghelari să participe la o activitate dedicată acestei zile, o activitate de promovare a lecturii. Aceștia au răspuns cu însuflețire chemării doamnei profesoare.

       Într-o atmosferă prietenoasă, cu un pahar de ceai și biscuiți, elevii au citit cu înflăcărare pasajele îndrăgite. Cei mici au recunoscut în scenele prezentate în cadrul activității personajele din poveștile pe care părinții lor le-au citit acasă și au fost curioși să asculte ceea ce au lecturat colegii lor mai mari.

       Cu mândrie am ascultat glasurile cristaline ale elevilor din clasele I-IV citind. Mândri au fost și ei să ne împărtășească faptul că părinții și bunicii le citesc povești. Elevii claselor V-XI ne-au povestit că citesc nu doar pentru informare și examene, ci au descoperit lectura de plăcere și explorează pe cont propriu universul cărții.

       De pe rafturile bibliotecii școlii am cules câteva „comori” cu care elevii „au făcut cunoștință” și au povestit. La sfârșitul activității, elevii și comorile din bibliotecă s-au îmbrățișat și și-au propus să rămână prieteni.

Să le deschidem copiilor noştri lumea, ochii şi inima, iar cărţile să le devină cel mai bun prieten!

Carte frumoasă, cinste cui te-a scris
Încet gândită, gingaș cumpănită;
Ești ca o floare, anume înflorită
Mâinilor mele, care te-au deschis. („Ex libris” –Tudor Arghezi)

Articol elaborat de prof. Gherghel Livia Marilena