In anul şcolar 2009-2010, în grădiniţă, sunt înscrişi un nr. de 110 preşcolari, repartizaţi în cinci grupe:
- 1 grupă mică

- 1 grupă mijlocie
- 1 grupă mare

- 2 grupe pregătitoare
În concordanţă cu finalităţile învăţământului românesc şi cu cele ale învăţământului preprimar, cu nevoile comunităţii în care se află, Grădiniţa nr.29 are ca obiective :
1. Asigurarea dezvoltării libere, integrale şi armonioase a copilului, potrivit ritmului propriu şi nevoilor afective, în formarea personalităţii autonome şi creative, întemeiată pe tradiţiile umaniste, pe valorile democraţiei şi pe aspiraţiile societăţii româneşti, având o contribuţie importantă la păstrarea identităţii naţionale.
2. Stimularea diferenţiată a copiilor pentru dezvoltarea  cognitivă, socio-afectivă, psihomotorie, estetică şi civică, având la bază particularităţile specifice fiecăruia şi tinând seama de activitatea sa fundamentală-jocul.
3. Să dezvolte interesul pentru educaţie şi emanciparea permanentă, în sensul promovării unui învăţământ modern, deschis şi flexibil, capabil să asigure accesul, cu succes la şcoală al copiilor, din perspectiva formării abilităţilor şi competenţelor pentru realizarea succesului personal.
4. Să ofere servicii de consultanţă, monitorizare, formare şi dezvoltare profesională.
5. Să faciliteze comunicarea în interiorul instituţiei şi a instituţiei cu celelalte structuri şi factori educaţionali.
6. Să asigure aplicarea şi respectarea legislaţiei şcolare şi a legislaţiei muncii.

Activităţile opţionale pe diferite domenii oferă posibilităţi pentru completarea cunoştinţelor copiilor, consolidarea şi dezvoltarea deprinderilor, stimularea intereselor pentru anumite activităţi, cunoaşterea şi încurajarea predispoziţiilor, a aptitudinilor şi posibilităţilor pentru dezvoltarea personalităţii.
Curriculum elaborat în grădiniţa noastră implică diverse tipuri de activităţi opţionale:
,,Micii artişti’’
,,Matematica distractivă,,
,,Lumina culorilor,,
,,Limba noastră-i o comoară,,
,,Micii sanitari,,
,,Bunele maniere pentru cei mici,,
,,Clubul curioşilor,,
Selecţia s-a făcut în funcţie de opţiunile părinţilor, disponibilităţile copiilor şi cadrelor didactice existand baza logistică si materială. Programele opţionale au fost prezentate analizate în cadrul comisiei metodice şi aprobate în Consiliul de Administratie. Evaluarea activitatilor optionale s-a realizat prin expoziţii tematice concursuri si spectacole artistice la nivelul unitatii.