Nr. Crt

Activitati

Rezultate si efecte

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

Realizarea unui parteneriat „Muzeul- o punte între trecut, prezent şi viitor”  între şcoala noastră, Colegiul naţional „George Cosbuc” Năsăud din Bistrita Năsăud, Şcoala „Avram Iancu” Unirea I, Muzeul Grăniceresc Năsăudean din Năsăud judeţul Bistriţa Năsăud.

Realizarea unui parteneriat cu Biserica ortodoxă Lunca Mureşului cu tema ,, Obiceiuri şi tradiţii româneşti ,,

Realizarea unui parteneriat cu Şcoala ,,Ion Opriş,, Turda cu tema ,, Fii voluntar educaţiei tale! ,,

Realizarea unui parteneriat cu Colegiul Pedagogic ,, Sabin Drăgoi,, Deva, Inspectoratul şcolar judeţean Hunedoara, Primăria Lunca Mureşului cu tema :  „Sa ne cunoastem intre noi „

Proiect de parteneriat educațional ,,Îngerii copilăriei,, cu GPN Gârbova de jos, Cls. I-IV Gârbova de jos, GPN Lunca Muresușui

Proiect educațional național –Ecogrădinița(coordonator Cocu Elisabeta)

Proiect educațional national-,,Să citim pentru mileniul III,,(coordonator Cîmpan Monica)

Proiect educațional național-,,Kalogagathia,,(coordonator Vancea Daniela)

Proiect educațional interjudețean ,,Iată, vin colindătorii...iarna-n prag de sărbători,, cu Sc. Gen Târnava, Jud Sibiu:coordonator Cocu Elisabeta

-stabilirea şi consolidarea de relaţii de prietenie şi colaborare între grupuri de elevi din şcolile implicate, formarea abilităţilor de investigare şi observare, cultivarea spiritului civic, dezvoltarea imaginaţiei creatoare, schimbarea mentalităţii şcolarilor în cadrul relaţiilor interpersonale şi intrapersonale.

-îmbogăţirea orizontului de cunoştinţe, reprezentări şi deprinderi de preţuire şi păstrare a folclorului tradiţional naţional, creşterea implicării părinţilor în acţiuni pentru promovarea folclorului local şi naţional.

-dezvoltarea armonioasă a copilului pe toate planurile: fizic, psihic, emoţional, social prin alegerea unui stil de viaţă sănătos.

-stabilirea şi consolidarea de relaţii de prietenie şi colaborare între grupuri de elevi din şcolile implicate, formarea abilităţilor de investigare şi observare, cultivarea spiritului civic, dezvoltarea imaginaţiei creatoare, schimbarea mentalităţii şcolarilor în cadrul relaţiilor interpersonale şi intrapersonale.