În sat nu există grădiniţă. Pentru a compensa acest neajuns, am pus la punct, împreună cu elevii mai mari, un sistem de monitorizare a progreselor înregistrate de copiii în vârstă de 4-5 ani, care vin destul de des şi participă intens la viaţa şcolii. Pentru ei e mai mult un fel de "şcoală a vieţii", dar rezultatele obţinute în anii precedenţi ne dau speranţe. Şcoala merge mai departe!