CLASA

DENUMIREA OPŢIONALULUI

OBIECTIVE URMĂRITE

Clasele

a I-a

Educatie pentru sanatate

Utilizarea limbajului specific educaþiei pentru sãnãtate;

Dezvoltarea unor componente de protejare a sãnãtãþii personale ºi a mediului

Clasele

a II-a A, C si D

Matematica distractiva

Cunoasterea si folosirea unor concepte specifice matematicii distractive;

Stimularea si dezvoltarea creativitatii si gândirii logice prin rezolvarea unor probleme de perspicacitate cu caracter geometric si a unor probleme - exercitiu de logica matematica;

Dezvoltarea interesului pentru aplicarea cunostintelor matematice în contexte variate.

Clasa

a II-a B

Micul actor

Dezvoltarea capacităţilor interpretative şi de cooperare în realizarea  unui spectacol ;

Clasele a III-a A si D

Matematica distractiva

Cunoasterea si folosirea unor concepte specifice matematicii distractive;

Stimularea si dezvoltarea creativitatii si gândirii logice prin rezolvarea unor probleme de perspicacitate cu caracter geometric si a unor probleme - exercitiu de logica matematica;

Dezvoltarea interesului pentru aplicarea cunostintelor matematice în contexte variate.

Clasa

a III-a B

Sah

Cunoaşterea şi înţelegerea conceptelor, a terminologiei şi a procedurilor specifice jocului de şah;

Stimularea gândirii logice şi a interesului pentru lărgirea orizontului în însuşirea celor mai eficiente moduri de a începe o partidă;

Dezvoltarea capacităţilor de explorare / investigare şi rezolvare a situaţiilor de şah

Clasa

a III-a C

Literaturi dezvaluite prin filme si desene animate

Clasa

a III-a E

Micii artisti

Stimularea activităţii creatoare;

Educarea estetică prin trecerea de la receptivitatea pasivă la activitateacreativă, s.a

Clasa

a IV-a A

Micii redactori

1. Familiarizarea, înţelegerea şi utilizarea unor noţiuni legate de scrierea unei reviste

2. Dezvoltarea capacităţii de exprimare orală şi scrisă pentru a transmite sentimente şi informaţii

3. Abordarea temelor propuse din perspectivă transdisciplinară

Clasa

a IV-a B

Micii gospodarii

Cunoaştera  şi  utilizarea  unor  tehnici  de  lucru  cu  diverse  materiale  şi  ustensile

2.Proiectarea, confecţionarea  şi  evaluarea  unor  produse  simple

3.Dezvoltarea  capacităţii  de  cooperare  în  scopul  realizării  unui  produs

4.Dezvoltarea  simţului  practic

Clasa

a IV-a C

Natura prietena mea

Obiectivul central al acestui opţional este dezvoltarea atitudinii pozitive a elevilor fata de realizarea unui mediu natural echilibrat si propice vietii, precum şi familiarizarea acestora cu diferite curizitati stiintifice din lumea plantelor si a animalelor, semnificative din punctul de vedere al vârstei.

Clasa a IV-a D

Grafica si pictura

Dezvoltarea interesului pentru studiul artelor plastice;

Dobândirea unor cunoştinţe elementare despre pictură pe sticlă,pe lemn,pe obiecte din lut,pe carton;

Dezvoltarea unor aptitudini,priceperi şi deprinderi de a mânui penelul;

Cunoaşterea şi utilizarea elementelor de limbaj plastic.

Clasele a V-a

Clasele a VI-a